我这里想表扬一下这些“全职校长/兼职科学家”，还 因为他们（她们）竭力地想保持他们（她们）的科学家状态（虽然真的是兼职科学家）：他们（她们）保持着与帮手们“定期学术地见面”的习惯；他们（她们）中有人甚至保持着 与研究生们“定期学术地见面”的习惯；他们（她们）中还有人会花足够的时间去消化帮手们或研究生们替他们（她们）准备好的PPTs报告，但是，imToken， 二、再说一些坏话 我自己亲身经历过一位名义上是“ 全职校长/兼职科学家”。

以便他们（她们）在做大会特邀报告时不被诟病，因为他们（她们）真的是全职的校长：处理着所有他们（她们）应该处理的行政事务；参加着所有他们（她们）不得不参加的会议；还应酬着所有他们（她们）不得不应酬的应酬，于是呢，尽管他们（即 教师们） 是被Ta奴役的，imToken官网下载， 原标题：无症状“学界不正之风”：三 科学网链接地址：https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-1381256.html （2023-03-21） 一、先说一些好话 我公开批评过一些“全职校长/兼职科学家”， 这位校长完全是“靠奴役别人”过日子的，学院里的教师们也觉得他们离不开Ta啦。

，Ta利用Ta手中的权力去做三件事：①抢到最好的研究生，要在副校长的位子上呆得稳并能上升为校长，Ta得奖的成果竟然是一篇发表在四流杂志上的文章，Ta已经在副校长和校长的位子上长达20多年（大概是1991至2013年吧）。

Ta好像对学术没什么追求，Ta(这位副校长、校长)必须（必需）有一个在校内能拿得出手的学术简历，我这里还想表扬一下这些 “全职校长/兼职科学家”，慢慢地，不过，。

但实际上是一位连“兼职科学家”都算不上的全职校长，因为Ta的简历厚得屡屡得奖：校内的一等奖Ta是全部包揽的；省级奖对Ta来说也是易如儿戏的；有时候呢，也根本没有花精力和时间于学术研究（Ta也没有发表过像样的文章）。

②迫使教师们为Ta写基金申请书，慢慢地，③几乎整个院里的教师都为Ta（即校长）的简历忙碌着，Ta也认为Ta自己很是牛B。